miniatura

„Wszystko ma swój czas i każda sprawa pod niebem ma swoją porę” (Kz 3,1) – dla każdego człowieka, czy to dorosłego, czy dziecka. Człowiek rozwija się przez całe życie, przechodząc przez różne, mniej lub bardziej „wzburzone” okresy. Z punktu widzenia rodzica, ale przede wszystkim samego dziecka, pełnym zawirowań i trudności okresem jest czas dorastania. W organizmie nastolatka szaleje burza hormonów i co równie ważne, rewolucja zachodzi także w jego mózgu. Zanim zaczniemy nasze dorastające dziecko oskarżać, a siebie obwiniać za to, co źle zrobiliśmy albo za to, czego nie zrobiliśmy, a może mogliśmy – przyjrzyjmy się zmianom, jakie w młodych ludziach zachodzą. Remont mózgu Mózg dziecka najintensywniej i najszybciej rozwija się mniej więcej do szóstego roku życia. W tym czasie swoje maksimum osiąga liczba neuronów budujących korę[...]

miniatura

Listopad. Co roku podążamy tymi samymi ścieżkami. Ubieramy śmierć w kolorowe kwiaty, rozjaśniamy świecami mrok. Wciąż tak boimy się śmierci, boimy się rozstań. Spadające z drzew liście przypominają nam o kruchości życia. Może i tym razem deszcz spadnie i ukryje nasze łzy z powodu tego, że… przemijamy. Z czasem nie da się wygrać. Płynie jak gdyby nigdy nic. Nie ogląda się za siebie, nie wybiega w przód. Śmierć zaś jest jak poród. Jedno i drugie nie do zatrzymania. Jedno i drugie prowadzi do nowego życia. „Wróci się proch do ziemi, tak jak nim był, duch zaś wróci do Boga, który go dał”.  Kz 12,7 Życie pełne jest rozstań i strat. Już przychodząc na świat człowiek żegna się z bezpieczeństwem i przewidywalnością maminego brzucha. Ustaje kołysanie. Dziecko płacze i krzyczy wyrwane z ciepłego i spokojnego miejsca, spod[...]

miniatura

Musimy jeść, aby żyć. Nie wszystko nam jednak smakuje. Na to, jakie smaki lubimy, wpływa wiele rzeczy. Dla smaku naszego życia ma znaczenia także to, w jaki sposób jemy. No i atmosfera przy stole i w ogóle w rodzinie, i również to, czy w tej codzienności towarzyszy nam Jezus. „Skosztujcie i zobaczcie, że dobry jest Pan: Błogosławiony człowiek, który u niego szuka schronienia”. Ps 34,9 Zmysł smaku to zdolność rozróżniania substancji chemicznych za pomocą receptorów znajdujących się w kubkach smakowych. Kubki smakowe, stanowiące narząd zmysłu smaku, zgrupowane są na języku w brodawkach smakowych, w podniebieniu, w nabłonku gardła, nagłośni oraz górnej części przełyku. Z narządem smaku ściśle związany jest narząd powonienia. Sygnały z obu tych narządów dają nam pełne wrażenia smakowe. Zachęcanie i ostrzeganie Ludzie mają[...]

miniatura

– jak uczyć dzieci dbania o bezpieczeństwo Ciepłe dni w tym roku przyszły bardzo szybko. Zwykle czekamy, aż słońce zacznie wygrzewać ziemię, budzić do życia zastygłą w zimowym śnie roślinność. Tęsknimy za tymi mocnymi, wiosennymi, ożywczymi promieniami, które często zmieniają nasze nastawienie i budzą chęć do działania. Szczególną grupą oczekującą owych ciepłych dni są motocykliści. Jak wzburzone morzeMyśli w mojej głowieNie wiem jak mam stać wśród tych falWidzę Cię przez mgłęStoisz tak spokojnieWołam Cię nie pozwól mi spaśćUcisz mniePowiedz cośJednym słowem swym masz mocZakończyć sztormUchwyć mnieUkryj w myśli swejZniwecz każdą ciemną myślŚwiatłem swym                              Fisheclectic, Ucisz mnie Według Słownika języka polskiego bezpieczeństwo to „stan niezagrożenia, pewności,[...]

miniatura

W pędzie wykonywania codziennych rytuałów i obowiązków często umykają nam zmiany zachodzące wokół nas, pomijamy wiele kolorów, obrazów, zapachów i dźwięków. Trudno jednak nie usłyszeć wiosny. Ptasi śpiew wyłania się z nocnej ciszy, wita nas, gdy rankiem pierwszy raz otwieramy drzwi naszych domów. Muzyka oddziałuje na nasze zmysły, wyobraźnię, zaspokaja oczekiwania, wywołuje emocje i dostarcza nam wielu estetycznych wrażeń. Muzyka jest z nami zawsze i wszędzie. Wystarczy się zatrzymać i wsłuchać w rytm otaczającego świata czy rytm własnego serca. Muzyka ściśle wiąże się z rytmem. Najbardziej precyzyjną definicję rytmu podaje Platon. Określił on rytm jako porządek ruchu. Wszystkie zjawiska fizyczne, w tym ruchy ciała ludzkiego, przebiegają w czasie, przestrzeni i z dynamiką, a rytm porządkuje wszelkie zjawiska czasowe w okresy o[...]

miniatura

Podstawową cechą mózgu jest jego neuroplastyczność, czyli zdolność do zmiany i adaptacji w odpowiedzi na różnorodne bodźce oraz doświadczenia. Ten mechanizm nerwowy umożliwia mózgowi tworzenie nowych połączeń synaptycznych oraz przekształcanie swojej struktury w zależności od uczenia się i pamięci. Najbardziej plastyczne są mózgi dzieci. Dlatego są w stanie szybko uczyć się nowych rzeczy i zapamiętywać je na stałe. Mózg może jednak rozwijać się przez całe życie, zatem nigdy nie jest za późno na rozpoczęcie nauki nowych umiejętności, rozwój zdolności intelektualnych, czy na zmiany w życiu. Neuroplastyczność pozwala nam się rozwijać i przystosowywać do zmieniającego się świata. By stymulować mózg, potrzebna nam aktywność fizyczna, ćwiczenia umysłowe, różnorodność w podejmowanych aktywnościach i trochę chęci do pracy nad[...]

miniatura

Zmysł wzroku pełni w naszym życiu niezwykle ważną rolę. Dzięki niemu orientujemy się w przestrzeni, sprawnie wykonujemy codzienne czynności, swobodnie się poruszamy i zdobywamy wiedzę o świecie. Wystarczy na chwilę zamknąć oczy i spróbować wykonać jakąś zwykłą czynność, by docenić wartość wzroku. MOTTO: „Zwróć swój wzrok na Jezusa! Jak wielki jest twarzy tej czar! Urok ziemskich spraw dziwnie zblednie wnet w blasku Jego miłości bez miar”. Helen H. Lemmel Aktywne spostrzeganie jest pierwszym etapem rozwoju inteligencji oraz uczenia się komunikacji językowej. Wzrok noworodka jest jeszcze słabo rozwinięty, widzenie pozbawione jest głębi. Rozwój funkcji widzenia przechodzi wiele ważnych etapów już w pierwszym roku życia. Pod koniec tego okresu większość dzieci widzi już podobnie jak osoby dorosłe. Warunki procesu widzenia Jednak[...]

miniatura

Zmysł słuchu – zdolność do odbierania i rozróżniania dźwięków, czyli drgań cząsteczek powietrza. Dzięki niemu możemy komunikować się z innymi, reagować na różnorodne sygnały dźwiękowe, cieszyć się muzyką. Możemy słuchać i być słuchani. „Mów do mnie Panie,chcę słyszeć Cię,przyjąć od Ciebieco masz dla mnie.Nie chcę się chować,lecz w Tobie skryć.W cieniu Twym Panie chcę iść.Święty, Potężny jesteś Panie naszprzed Tobą dziś możemy staćdzięki łasce, nie dzięki nam samym”. Mate. O Dźwięki odbieramy dzięki narządowi, jakim jest ucho. Fale dźwiękowe zbierane przez małżowinę uszną kierują dźwięki do przewodu słuchowego prowadzącego do ucha środkowego. Fale uderzając w błonę bębenkową wprowadzają ją w drgania. Ich wzmocnienie następuje dzięki dotarciu do kosteczek słuchowych. Fale docierają do ucha[...]

miniatura

„Weź, nie pytaj, weź, się przytul, weź, tu ze mną, weź, tu bądź” – to fragment utworu Pawła Domagały pt. Weź nie pytaj. Piękny, prosty przekaz piosenki o miłości – nie pytaj, przytul się, po prostu bądź ze mną tu i teraz. Przytulanie wydaje się tak oczywistym gestem, że czasem nawet nie zdajemy sobie sprawy z tego, jaką niesie z sobą moc. Zmysł dotyku. Bez niego nie moglibyśmy prawidłowo funkcjonować. To pierwszy zmysł, jaki wykształcamy, będąc jeszcze w łonie matki. Pozwala nam na odbieranie bodźców, budowanie więzi i komunikowanie się. Dotyk pełni ważną rolę w życiu człowieka, dlatego tak ważne jest regularne przytulanie. Dwa układy Od strony biologicznej patrząc, możemy wyróżnić układy czucia powierzchniowego oraz głębokiego. Czucie powierzchniowe obejmuje czucie dotyku, wibracji, a także odbiór bodźców bólowych i[...]

miniatura

Współczesne tempo życia sprawia, że coraz częściej trudno się nam wyciszyć, zregenerować ciało, uspokoić umysł. Niemal każdego dnia, od samego rana, rozwiązujemy wiele trudnych spraw. Czasem borykamy się z wypaleniem zawodowym, bywamy znudzeni brakiem wyzwań lub odczuwamy nieustanny stres. Bywamy zmęczeni, wyczerpani, sfrustrowani. Jakże często wydaje się nam, że nie ma w naszym życiu miejsca na odpoczynek lub że jest on marnowaniem czasu. Motto: „I ukończył Bóg w siódmym dniu dzieło swoje, które uczynił, i odpoczął od wszelkiego dzieła. (…) I pobłogosławił Bóg dzień siódmy, i poświęcił go”. 1 Mż 2,2-3 Niekiedy – mimo największych chęci – nie potrafimy odpoczywać. Kryją się za tym różne losy, motywy, schematy. Warto sobie jednak uświadomić, że odpoczynek to nie lenistwo! Dbanie o siebie nie jest przejawem egoizmu,[...]